/Image-4/博文智星全脑识字课程介绍全脑识字与现代相结合教育心理学原理与助记法将右脑图像学习法应用于汉字学习。以前的识字方法主要是利用文字信息刺激孩子的大脑去认识汉字。全脑识字不同于以往任何一种识字方法。它通过串联图像来刺激孩子的大脑，通过使用童谣和背公式来让孩子理解汉字，从而达到一种难忘的效果！形象识字法:形象识字法既了解了汉字的规则，又能引起孩子主动学习汉字的兴趣。
4、 全脑开发和右脑开发有什么区别?我们人类大脑通过感官获得的信息，以一种模糊的图像形式储存在右脑中，就像一盘录像带，储存在一个收集录像带的巨大仓库里。信息以图片或图像的形式记录在右脑中，就像电影胶片一样。右脑捕捉的信息量是左脑的一百万倍。6岁以前，儿童生活在动作直觉思维和形象思维的世界里，几乎都是以右脑为中心，这是右脑发展的关键期。记忆持续更久，也更强。婴儿聪明与否，很大程度上取决于右半球的功能。
当孩子开始学会说话和用右手(大多数人习惯用右手做事)时，就意味着左脑不断受到刺激。左脑的发展使孩子处理问题更加理性，逻辑性更强，尤其是4岁以后，虽然具象形象思维占主导地位，但抽象逻辑思维已经初步出现。目前我们国家的学校教育是左脑发展好于右脑，而应试的教育体系往往让孩子走上死记硬背的左脑强化之路。
5、右脑开发和 全脑开发有什么区别人脑分为左脑和右脑，左脑主导逻辑，右脑主导意识。从字面意思可以看出全脑发育和右脑发育的区别。现在的孩子大多左脑发育很好，这就需要右脑的发育。目前行业内做全脑开发和右脑开发的机构比较多，尤其是早期的教育行业。左脑和右脑统称全脑左脑和右脑的发育都要注意。现实中大多数人用的是大部分左脑，所以有人特别指出，开发两个右脑最重要的是:【让两个大脑协同工作，也就是把左右脑桥接起来，这是全脑 development】这是比较全面的理解。
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